八点十分教室里已是叽叽喳喳一片对于今天的课程大家充满期待。
李老师一会儿会讲什么呢? 旋律的表现手法这个课题乍一听好像很容易理解但若仔细思考一下就会让人找不到思考方向。
旋律的表现究竟是什么意思呢音乐一响不就是旋律开始了弹得轻的或重点慢点或快点感觉旋律的表现和这些东西有关但是好像所有关于钢琴音乐的内容都离不开轻重快慢的讨论。
大多数孩子只能思考到这里少部分程度较深的孩子则是通过标题将旋律两个字提炼出来旋律有单声部旋律也有复调这样的多声部旋律。
不同程度的孩子带着不同程度的问题等待着李老师的到来。
来听今天这堂课的孩子们除了孩子们还有老师不只国内的老师四位国外老师也来到了现场。
老查理特意坐到了X老板旁边老爷子想听听李安是如何讲解旋律。
八点一刻随着走进门内的高大身影教室先是安静接着响起热烈掌声。
“哗————————” 孩子们用掌声欢迎李安李安则是在走上讲台之后用鞠躬回应了孩子们的热情。
他看得见不少孩子都带了本子和笔不过课程开始之前他要先宣布昨天的获奖名单。
这个任务是早饭时X老板交给他的。
“同学们早晨好。
” “李老师好!” 一个默契地开场互动。
李安点点头:“先说一下昨天大家交上来到课后感。
” 孩子们竖起耳朵。
“截至昨晚音乐会开始前我们一共收集到三十三份课后感其中有效字数达到一千字以上要求的同学一共有十五位。
” 台下:“哇!” “苗恒瑞于小北刘子谦沈琪马可刘丰瑞王嘉嘉傅宇车琳唐小星孟囿希王小虎刘子涵季洋邢浩天。
” “哗——————” 掌声再次响起。
被念到名字的孩子自然是满心欢喜这是他们用休息时间和无数脑细胞换来的结果。
没有被念到名字的孩子自然是没有达到要求他们心里也清楚此时此刻那些已经写到六七百字的孩子心里多少有些失落如果他们再多写一点他们也能获得这份荣誉。
关于这份名单其实一开始存在一个争议张灏洋和潘安然两人交上来的课后感虽达到字数要求但两人交上来的内容里有相当部分的重合有些地方可以说是一字不差。
老师们不反对孩子们查资料对于该阶段的大部分孩子巴洛克舞蹈音乐这一题目确实很有难度。
但是大面积地抄写资料对于其他靠自己完成的孩子以及差两三百字就能达到一千字的孩子来说就显得有失公允。
经过讨论最后由王翰和孙立文拍板取消了张灏洋和潘安然的乐谱发放奖励两位老师也在饭后和两名学生进行了沟通教育并提前告知了成绩结果。
怎么说呢挺丢人的一件事。
“望大家再接再厉。
” 宣布完获奖名单李安环视一圈最后目光落到了小北几人身上对于四号钢琴教室全员拿到奖励这件事他不能说意外但同时又觉得几个小东西真是争气。
要知道昨天下午可是忙得一点都没顾上几个孩子而且几个孩子还来看陈璇的比赛了。
也就是说几个孩子昨天下午四点之前就完成了。
骄傲。
“好了。
” 待到教室里重新安静李安话音一转放下手里的名单走到讲台边停下面对台下布置了一个任务。
“给大家三分钟的时间再思考一下安静思考三分钟后举手被叫到同学站起来要告诉我你最喜欢的一段旋律是什么。
” “注意一定是最喜欢的旋律。
” “开始。
” 一个清脆地响指李安为大家开启三分钟倒计时。
说罢收拾了一下讲台李安走动钢琴前用弯腰的姿势掀开琴盖低头检查了一下键盘最后围绕着教室转了起来。
对于最喜欢的东西一秒钟就能说出来如果来回摇摆不定那就很难称得上最喜欢的了。
不过鉴于是孩子们李安给了大家三分钟的时间。
三分钟的时间眨眼过去又是一声响指孩子们仿佛从催眠中醒来一瞬间举起了七八只胳膊。
其中还有刘丰瑞和车琳。
只有五个名额鉴于此情此景李安只能选择性看不见无奈绕过两个孩子看向其他高举的胳膊。
跟随在几个孩子后面又举起的胳膊李安也选择了“无视”因为在他看来无论什么原因面对最喜欢的东西都应该表现出一种应激反应并且他已经给大家三分钟时间了。
“许家兴。
”他喊出在他视角里第一个举起手的孩子。
许家兴早就控制不住想和大家分享身体还没站稳就喊道:“舒伯特的小夜曲开头的旋律。
” 李安下意识看向唐小星果然听到舒伯特的名字唐小星的表情发生了一些细微变化。
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本文地址求求了快回家练琴吧第397章 旅途记事八十三旋律之观点轰炸来源 http://www.ciuzny.com
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