火影从平民开局第36章 学剑

看到日向穗高对新同学漠不关心风正心想。

“呃……问他似乎不对。

如果不涉及体术的问题他通常是很冷漠的。

但这么多信息也够了。

我想知道我是否可以利用这个信息从源树那里获得一些C级忍术。

” 谈话结束后风正决定继续坐在那里。

虽然他和同学们的关系不太好由于经常进行对抗训练但他与日向穗高和千手辉的关系比其他人好。

出乎意料的是今天源树并不是一个人走进班级的而是和一位老人一起来的。

当他进来的时候所有人都起立向他打招呼因为他是学校的校长。

校长进来后他先闲聊了几句。

然后他开始谈论火之意志。

最后他要求同学们争取今年毕业。

风正对此十分惊讶。

他只有一个念头。

“哇他们是真的很迫切！” 离开后风正思考道。

“看来今年不参加是不行了。

话又说回来我已经学到了我能在学校学到的大部分东西。

只剩下幻术和剑术了。

还有封印术的第二本书。

不过如果他们都这么绝望的话我也许真的可以尝试一下查克拉剑了！” 随后校长介绍了三位新来的孩子。

他说道。

“由于你们班有3个同学已经成为下忍了我们就从其他班级调了3个同学到你们班来请给他们多点关照吧。

” 3个孩子向全班做了自我介绍。

他们是当年剩余的400名学生中的前三名。

有些学生很高兴有新同学加入有些则觉得不需要其他人加入反应不一。

风正的想法是。

原来如此所以通过这种方式他们可以确保其他学生不会因为那几位同学成为下忍而感受到巨大压力。

这三个孩子也可以淡化毕业生的缺席让他们不会总是被感觉到但他们仍然会作为其他人的标杆树立起来。

而且这个班级的新孩子也不得不更加努力如果他们能跟上班级水平将来也会变得非常强。

这是一个非常聪明的举措！ 当风正赞叹此举的巧妙时班上有一个人却非常不高兴。

那个人就是班主任源树他心想。

“去年我把该教的一切都教给了所有这帮孩子了！我所要做的就是等他们吸收所有知识并通过毕业考试。

但现在我又得再次教这些新孩子！” 正当他郁闷沉思的时候他突然想到一个让他毛骨悚然的事情。

“等等如果今年有更多学生毕业了这是否意味着会有更多学生加入到这个班级我还得再次教他们？” 想到这里他的肩膀就沉了下来他真的很郁闷。

他叹了口气。

“这不是我当初签约的目的！” 介绍完新来的孩子后校长就离开了。

随后源树宣布了今年的教学大纲这让风正再次感到惊讶。

源树说道。

“今年你们的重点是掌握我这两年教给你们的所有内容。

包括我教给你们的三种忍术以及基本技能除此之外我还会教你们五种新的E级忍术。

” “它们分别是火遁：一术风遁：疾风术雷遁：静弦术土遁：岩盾术和水遁：鱼弹术。

” “这些忍术并不是你毕业必须学习的但是如果你能够使用它们将来会对你们非常有帮助。

去年我已经向你们解释过元素属性。

所以稍后我会检查一下你们查克拉的属性最起码你们得学会与你们属性相对应的忍术。

” “如果你们想提前毕业学习这所有5种忍术对你也有所帮助。

你们以前的同学志村信就能够施展这5种忍术。

这就是他能够这么早毕业的原因。

” 提到志村信激发了全班同学竞争心。

源树对这个反应很满意。

他心想。

“看到他们如此积极还是很让人高兴的。

我应该感谢志村信在去年的考试中做到了这一点。

否则我可能不会决定这样教学。

” 风正心想。

“这真是令人惊讶呀。

我没想到源树会教授所有五种忍术。

但这对我来说并不是什么大问题。

这5个忍术中我已经掌握了 2 个。

” 下课后风正从学校里拿了一把陪练剑开始挥舞练习。

他有两个基本想法这就是他想学习使用剑的原因。

第一个就是将风查克拉注入剑中让剑变得异常锋利这样即使敌人用武器挡住他也能砍倒敌人。

这可以使他在近战中极具杀伤力。

第二个想法是在中距离进行斩击或刺击类似于《海贼王》中索隆和米霍克的做法。

在这两个想法中第一个似乎非常现实。

风正有信心很快就能做到这一点。

但他对第二个不太确定。

他对于《火影忍者》中那些小事的记忆现在已经有些模糊了所以在他的记忆中能够使用中距离蛮力斩击的忍者好像就只有一个。

那就是在施展朝孔雀和夕象时的迈特·凯。

不过就算无法用蛮力将斩击飞出但用查克拉斩击也能复制出来。

就像武士能够做到的那样。

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